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12/10/2008
Sociologia – 2º
Seriado
Exercitar a inicialização ao estudo da Sociologia, sua
origem, importância e desenvolvimento, compreendendo os vários campos da abordagem
sociológica
Disciplina:
Sociologia
Série:
2º Seriado – Ensino Médio
Professor:
Claudomir Tavares da Silva
Carga
Horária: 40 horas/aula
Ano
Letivo: 2008
I – Ementa:
Sociologia: origens e precursores – teoria e prática –
simbolismo – estrutura social e socialização – grupos e organizações
sociais – desigualdades de classes, etnia e de gênero – instituições –
população, comunidade e meio ambiente – desordem, desvio e divergência –
mudança social.
II – Objetivos:
- Geral:
Exercitar a inicialização ao estudo da Sociologia, sua
origem, importância e desenvolvimento, compreendendo os vários campos da
abordagem sociológica.
- Específicos:
Estudar a natureza e a origem da sociologia, de Conte
aos dias atuais, conhecendo as propostas e metodologia das mesmas.
Caracterizar os símbolos e a cultura num conceito
sociológico, compreendendo a estrutura social, seus elementos e tipos.
Compreender o processo de interação social e
socialização, caracterizando os grupos e organizações sociais, entendendo
ainda a existência na sociedade as desigualdades de classe, etnia e gênero.
Estabelecer o estudo das instituições, população,
comunidade e meio ambiente, da desordem, desvio e divergência.
Entender o processo do que chamamos de mudança social.
III – CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS:
Unidade I:
- A natureza e as origens da
sociologia:
1.1.
A importância da Sociologia.
1.2.
O surgimento da Sociologia.
1.3.
O estudo da Sociologia hoje.
- Propostas teóricas e
metodológicas na Sociologia:
2.1.
A natureza da ciência.
2.2.
As teorias metodológicas.
2.3.
Métodos na Sociologia.
2.4.
a ciência exclui o humanismo.
- Símbolos e Cultura:
3.1.
Um mundo de símbolos.
3.2.
Símbolos e sociedades.
3.3.
Sistemas e símbolos.
3.4.
Variações culturais.
Unidade II:
- Estrutura social:
4.1.
Os elementos básicos para a compreensão da estrutura social.
4.2.
Tipos de estrutura social.
4.3.
O poder na estrutura social.
- Interação social:
5.1.
Atores e interação
5.2.
A natureza simbólica da interação humana
5.3.
a representação dramática do Eu.
5.4.
As técnicas implícitas da interação.
5.5.
Interação de papéis sociais.
5.6.
Os estereótipos nas interações.
5.7.
Molduras de interação.
5.8.
Ritmos de interação.
5.9.
Interação como grupos de referência e pessoas ausentes.
5.10. Interação e ordem social.
- Socialização:
6.1.
Interação e desenvolvimento humano.
6.2.
Sociologia e sociedade.
6.3.
O processo de socialização.
6.4.
Os estágios da socialização.
6.5.
Estabilidade e mudança na ordem social.
Unidade III:
- Grupos e organizações:
7.1.
Grupos.
7.2.
Organizações complexas.
- Desigualdades: classe,
etnia e gênero:
8.1.
Estratificação de classe.
8.2.
Estratificação étnica.
8.3.
Estratificação de gênero.
- Instituições:
9.1.
O que é instituição social?
9.2.
Família e parentesco.
9.3.
Economia.
9.4.
Governo.
9.5.
Educação.
9.6.
Religião.
9.7.
Prática de medicina.
9.8.
Ciência.
Unidade IV:
- População, comunidade e
meio ambiente:
10.1. População e demografia.
10.2. Comunidade e urbanização.
10.3. O meio ambiente e o ecossistema.
- Desordem, desvio e
divergência:
11.1. O problema na ordem.
11.2. Desvio.
11.3. Divergência.
- Mudança social:
12.1. Causas da mudança.
12.2. Interpretação da mudança social.
12.3. Um extenso comentário sobre as aplicações
da Sociologia.
IV – METODOLOGIA:
O ensino da disciplina se dará a partir de aulas
expositivas, leitura e discussão de textos, exibição de vídeos e áudio,
trabalhos em grupos e resoluções de exercícios – orais e escritos.
V – AVALIAÇÃO:
A avaliação será um processo que envolverá uma série de
atividades, sendo somadas ao final.
Serão atividades baseadas em intervenções dos alunos,
micro-testes e atividades desenvolvidas em cada uma das unidades.
VI – BIBLIOGRAFIA:
- Básica:
TURNER, Jonathan H. Sociologia: Conceitos e aplicações.
São Paulo: Makron Books, 1999.
- Complementar:
LAKATOS, Eva Maria. Sociologia Geral. 4. ed. São Paulo:
Atlas, 1982.
OLIVEIRA, Pérsio Santos de. Introdução à Sociologia. 24. Ed. São
Paulo: Ática, 2002.
- Apoio:
BONNEWITZ, Patrice. Primeiras lições sobre a Sociologia de P. Bordieu.
Tradução de Lucy Magalhãe. Petrópolis> Vozes, 2003.
MARTINS, Carlos Benedito. O que é Sociologia. 38. Ed. São
Paulo: brasiliense, 1994.
TELES, Maria Luiza Silveira. Sociologia para jovens: Iniciação á
Sociologia. 10. Ed. Petrópolis: Vozes, 1993.
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